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SUMMARY:Visita guidata a Brescia romana per le scuole
DESCRIPTION:Una visita guidata per le scuole ai resti romani della città tra Foro, Capitolium, teatro, strade, mura e acquedotto\nA Brescia l’antica città romana non è racchiusa soltanto in un museo: continua ad affiorare fra strade, piazze e palazzi del centro storico. Durante questa visita guidata, la classe ricostruisce la pianta urbana di Brixia e comprende sul posto come erano organizzate la vita religiosa, civile ed economica.\nIl carattere peculiare del percorso è la lettura della città romana come un organismo: dal Tempio Capitolino al Teatro, dal decumano massimo ai portici con le botteghe, dalla Basilica alla cisterna dell’acquedotto e a Porta Mediolanensis. Osservando sul posto il rapporto fra questi elementi, gli studenti comprendono come i Romani progettavano la viabilità, l’approvvigionamento idrico, la difesa, il culto, il commercio e lo spettacolo.\nLe tappe principali sono all’aperto e gli accessi previsti alle parti esterne del Parco archeologico e alla Basilica non richiedono l’acquisto di un biglietto.\nInformazioni rapide\n\nDestinatari: scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.\nDurata: viene concordata in base al tempo disponibile e alle tappe concordate nel centro storico, fino al massimo di 3 ore comprese nella tariffa pubblicata.\nIdeale per: istituti scolastici, insegnanti e agenzie specializzate in viaggi d’istruzione e turismo scolastico.\nLuogo della visita: centro storico di Brescia e area esterna del Parco archeologico di Brixia.\nTemi principali: urbanistica romana, Foro, edifici pubblici, strade, mura, acquedotto, teatro e trasformazioni medievali.\nCosa si vede: Tempio Capitolino, Teatro romano, decumano massimo, portici e botteghe del Foro, Basilica romana, cisterna dell’acquedotto e Porta Mediolanensis.\nPunto di forza: un itinerario prevalentemente all’aperto che legge la città contemporanea attraverso le tracce ancora visibili dell’antica Brixia.\n\nProgramma della visita guidata a Brescia romana\n→ Il Capitolium e il Teatro romano\nNell’area esterna del Parco archeologico di Brixia, parte del sito UNESCO, la classe sale la scalinata del Capitolium e raggiunge il pronao, sotto le grandi colonne del tempio. Qui si approfondiscono la funzione dell’edificio e il culto della triade capitolina: Giove, Giunone e Minerva. Attraverso un passaggio interno si arriva poi al Teatro romano, per comprenderne struttura, funzionamento e ruolo nella vita pubblica.\n→ Il Foro, i portici e la Basilica\nAffacciandosi sull’area del Foro, gli studenti osservano i resti del porticato dietro il quale si allineavano le botteghe. In una piazzetta vicina riconosce la Basilica romana, edificio civile destinato alle attività pubbliche. Sono visibili parti della facciata e, all’interno, parti del pavimento originale e alcune panche in pietra.\n→ Strade, porte, mura e acquedotto\nIl percorso segue le tracce del decumano massimo e raggiunge Porta Mediolanensis, una delle porte urbane collocate lungo l’asse principale della città. Il varco delle mura e i resti affiancati di una cisterna dell’acquedotto introducono i temi della difesa, della viabilità e dell’approvvigionamento idrico.\n→ Dal villaggio celtico alla città romana\nLa guida mette a confronto il villaggio dei Galli Cenomani con la città monumentale e strutturata costruita dai Romani. Foro, edifici in pietra, strade regolari, acquedotti e luoghi per gli spettacoli mostrano le innovazioni sociali e urbane introdotte dalla romanizzazione.\n→ Le trasformazioni nel Medioevo\nLa posizione talvolta sorprendente dei resti permette di osservare come la città romana fu progressivamente trasformata e riutilizzata nel Medioevo. Il percorso mette in evidenza i cambiamenti avvenuti durante le invasioni barbariche e, in particolare, nel periodo longobardo.\nCollegamenti didattici possibili\n\nStoria antica: i Cenomani, la romanizzazione, l’Impero e la nascita di Brixia.\nUrbanistica romana: Foro, cardi e decumani, mura, porte ed edifici pubblici.\nReligione romana: il Capitolium e la triade Giove, Giunone e Minerva.\nVita economica e civile: botteghe, Basilica e organizzazione dello spazio pubblico.\nTecnologia e infrastrutture: acquedotti, cisterne, strade e tecniche costruttive.\nTeatro e società: spettacoli e partecipazione collettiva nella città romana.\nTrasformazioni urbane: passaggio dall’Età romana al Medioevo e riuso del materiale.\nArcheologia: stratificazione, scavo e lavoro dell’archeologo.\n\nCosti e organizzazione\nLa visita viene adattata all’età degli studenti e agli obiettivi didattici della classe: per la scuola primaria privilegia osservazione e riconoscimento delle strutture urbane; per le scuole secondarie può approfondire urbanistica, romanizzazione, infrastrutture e trasformazioni della città. Tempi e scelta delle tappe vengono concordati con insegnanti o agenzie.\nLa tariffa del servizio guida è consultabile nella sezione Tariffe del sito. Per questo percorso non sono previsti altri costi: l’accesso alle aree esterne del Parco archeologico di Brixia è gratuito e comprende la salita al pronao del Capitolium e l’ingresso nel Teatro romano.\nPossibili tappe alternative\nIn base al tempo disponibile e alle aperture, il percorso può includere o sostituire alcune tappe con:\n\ni resti di un complesso termale e la stratificazione dalla Preistoria all’età longobarda sotto Palazzo Martinengo (ingresso consentito solo a piccoli gruppi di massimo 8/10 persone);\nil Lapidarium di piazza della Loggia, con epigrafi e frammenti di scultura architettonica.\n\nDomande frequenti\nLa visita è adatta alla scuola primaria? Sì. È particolarmente adatta alle classi che affrontano la civiltà romana e può privilegiare osservazione, confronti e riconoscimento delle principali strutture urbane.\nÈ previsto un biglietto d’ingresso? L’itinerario principale è un percorso urbano e si concentra su monumenti e resti osservabili dall’esterno, senza biglietto. Gli accessi al solo pronao del Capitolium, al Teatro romano e alla Basilica sono gratuiti.\nÈ possibile personalizzare il percorso? Sì. Le tappe e il livello di approfondimento possono essere concordati in base al programma svolto, all’età degli studenti, al tempo disponibile e alle aperture.\nLa visita può essere abbinata ad altri percorsi? Sì. In base al tempo disponibile, questi sono alcuni dei percorsi che consigliamo in particolare alle scuole:\n\nvisita guidata al Parco archeologico di Brescia romana, con celle del Capitolium, Vittoria alata, affreschi del Santuario tardo-repubblicano ritrovato sotto il Tempio Capitolino e Teatro romano;\nvisita alla sezione romana e alle Domus dell’Ortaglia del Museo di Santa Giulia;\npasseggiata guidata alle piazze e ai monumenti più importanti di Brescia;\nvisita guidata al Castello di Brescia e al suo parco.\n\nSul sito sono inoltre disponibili altre proposte che possono interessare, tra cui altri musei, le cattedrali di Brescia e altri monumenti.\nPer informazioni e proposte personalizzate\nVuoi organizzare una visita guidata a Brescia romana per la tua classe o inserire il percorso in un viaggio d’istruzione a Brescia? Scrivici all’indirizzo info@bidibrescia.com ( mailto:info@bidibrescia.com ). Indicaci ordine scolastico, numero indicativo di partecipanti, periodo desiderato e obiettivi didattici: ti aiuteremo a definire il percorso più adatto per tempi e contenuti.\nSe preferisci telefonare, chiamaci al 340 514 4570 / 347 883 1629 / 333 9899560.\ntempio-capitolino-bresciaCapitolium, I sec. d.C.tempio-capitolino-bresciaRicostruzione del Capitoliumbasilica-romana-bresciaResti della Basilicainterno-basilica-romana-bresciaInterno Basilica romanateatro-romano-bresciaTeatro romanosan-faustino-riposo-bresciaSantuario di San Faustino\n
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